Autor: adminfundesalud

  • CURSO EL CÓDIGO DE LA CIENCIA. CLAVES PARA INVESTIGAR EN CIENCIAS DE LA SALUD

    El curso “ EL CÓDIGO DE LA CIENCIA. CLAVES PARA INVESTIGAR EN CIENCIAS DE LA SALUD” se realizará de forma presencial entre Cáceres y Mérida, con una duración de 28 horas lectivas, y sus objetivos son capacitar a los profesionales de la salud de Extremadura para comunicar los resultados científicos de investigación en ciencias de la salud en revistas JCR, fomentar la carrera académica y acreditación por la ANECA entre los/as profesionales de la salud extremeños y formar a los/as profesionales de la salud para realizar su propia investigación.

    Organizado por FundeSalud con el patrocinio de Lilly, está dirigido a profesionales de medicina, farmacia y enfermería del Servicio Extremeño de Salud. Impartido por el Dr. Jose M Martínez-Sánchez. Epidemiólogo y profesor de la Universitat Internacional de Catalunya (UIC-Barcelona) y  María Isabel Parra Arévalo, Eva T. López Sanjuán, Mario Martínez Pizarro y M. Carmen Robustillo Carmona, Investigadores del grupo Decisión e Inferencia Bayesiana y miembros del Departamento de Matemática de la Universidad de Extremadura.

    DESCARGAR PROGRAMA COMPLETO:

    P22-34 PROGRAMA COMPLETO_

    INSCRIPCIONES EN 

    https://forms.gle/sRhR6myzfMYeWTdcA

    Formación:

    EL CÓDIGO DE LA CIENCIA. CLAVES PARA INVESTIGAR EN CIENCIAS DE LA SALUD.

     Organiza:

    FundeSalud

     Patrocina:

    Lilly

     Colaboran:                       

    Servicio Extremeño de Salud. Vicepresidencia Segunda y Consejería de Sanidad y Servicios Sociales.

     A quién va dirigido:

    Profesionales de medicina, farmacia y enfermería del Servicio Extremeño de Salud.

     Número de asistentes:

    30

     Duración:

    28 horas lectivas (repartidas en siete sesiones de 4 horas) en horario de tarde.

     Fechas:

    Noviembre 2022

     Formato

    Presencial

     Lugar

    Aulas de formación de los hospitales de Mérida y Cáceres.

     Docentes:

    Dr. Jose M Martínez-Sánchez. Epidemiólogo y profesor de la Universitat Internacional de Catalunya (UIC-Barcelona)

                María Isabel Parra Arévalo, Eva T. López Sanjuán, Mario Martínez Pizarro y M. Carmen Robustillo Carmona. Investigadores del grupo Decisión e Inferencia Bayesiana y miembros del Departamento de Matemática de la Universidad de Extremadura.

    Objetivos:

     -Capacitar a los profesionales de la salud de Extremadura para comunicar los resultados científicos de investigación en ciencias de la salud en revistas JCR.

    -Fomentar la carrera académica y acreditación por la ANECA entre los/as profesionales de la salud extremeños.

    -Formar a los/as profesionales de la salud para realizar su propia investigación.

     Módulos:

     Horario: 16:30 a 20:30 h.

    Mie 2/11/2022. Módulo I. Habilidades del investigador en ciencias de la salud. Docente: José M. Martínez-Sánchez. Aula de formación Hospital Universitario de Cáceres.

     En el módulo I se realizará una introspección de las habilidades y hábitos que debería desarrollar un profesional de la salud para hacer investigación. Será una visión endógena de las competencias que debería tener un investigador. Así como, las cualidades que tendrá que desarrollar para sacar el máximo partido a su actividad investigadora durante su práctica clínica.

    Jue 3/11/2022. Módulo II. El método científico para profesionales sanitarios. Docente: José M. Martínez-Sánchez. Aula de formación Hospital Universitario de Cáceres.

     En el módulo II se abordará el método científico para realizar investigación en Ciencias de la Salud. Para ello se verán los conceptos de validez interna y externa de las investigaciones en salud, así como el cálculo del tamaño muestral necesario para realizar una investigación. También se verán las fuentes de datos secundarias para realizar investigación.

    Lun 7/11/2022. Módulo III. Análisis y representación de datos. * Docentes: María Isabel Parra Arévalo y M. Carmen Robustillo Carmona. Aula 2 Hospital de Mérida.

    La Estadística ofrece las herramientas necesarias para analizar los datos recogidos durante una investigación científica. En los siguientes dos módulos trataremos de mostrar las técnicas y métodos estadísticos más utilizados en Ciencias de la Salud para interpretar correctamente los resultados obtenidos, dando respuesta a las preguntas de investigación de partida.

    Vivimos en la era de los datos por lo que no solo en Ciencias de la Salud, sino en cualquier área, cobra más importancia que nunca la organización, la descripción y la presentación de la información. Se trata del primer paso para comenzar a entenderlos y mejorar la toma de decisiones objetivas.

    Jue 10/11/2022. Módulo IV. Herramientas estadísticas aplicadas a la investigación. * Docentes: Mario Martínez Pizarro y Eva T. López Sanjuán. Aula 2 Hospital de Mérida.

    Mostraremos de manera muy práctica y general el amplio abanico de herramientas que proporciona la Estadística para extraer la mayor cantidad de información posible de los datos. No centraremos la atención en los aspectos más formales ni de cálculo sino en comprender los conceptos fundamentales. Delegaremos la ejecución de los diferentes algoritmos en el programa estadístico R, acompañado de un entorno gráfico que lo haga más amistoso.

    Mar 15/11/2022. Módulo V. Escritura científica y proceso editorial.Docente: José M. Martínez-Sánchez. Aula de formación Hospital Universitario de Cáceres.

    La realización de la investigación se culmina con la publicación de los resultados científicos de investigación en un artículo en una revista indexada. Por ello, en el módulo III se formará en las competencias necesarias para escribir los resultados de investigación para una revista científica. Además, se explicará el proceso editorial de las revistas científicas en Ciencias de la Salud.

    Jue 17/11/2022. Módulo VI. La institución sanitaria y la investigación. Docente: José M. Martínez-Sánchez. Aula de formación Hospital Universitario de Cáceres.

    En el módulo VI se verán las limitaciones y oportunidades de realizar investigación en las instituciones sanitarias. Se darán claves para que el profesional de la salud pueda incorporar de manera sencilla la investigación en su actividad clínica para poder hacer investigación. Además, se expondrá la carrera académica e investigadora en salud.

    Jue 24/11/2022.  Módulo VII. El proyecto de investigación. Docente: José M. Martínez-Sánchez. Aula 2 Hospital de Mérida.

    En el módulo VII se expondrán las partes de los proyectos de investigación y las principales fuentes de financiación nacionales y europeas. Además, se verán los principales tipos de estudios epidemiológicos básicos para solicitar un proyecto de investigación.

    *Para los módulos sobre herramientas estadísticas será necesario que el alumnado traiga su ordenador portátil.

    Metodología:

    – Materiales (presentación de las ponencias, manual de R y entornos gráficos, servidor RPubs)

    – Métodos del caso

    – Evaluación de las competencias y resultados de aprendizaje

    – Clases expositivas y prácticas guiadas (el seguimiento de las prácticas guiadas será nuestra herramienta de evaluación)

    *Para los módulos sobre herramientas estadísticas será necesario que el alumnado traiga su ordenador portátil.

     Acreditación:

    Solicitada la acreditación a la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Escuela de Ciencias de la Salud y de la Atención Sociosanitaria de Extremadura.

    Currículums docentes:

    Jose M Martínez-Sánchez: Epidemiólogo y profesor de la Universitat Internacional de Catalunya (UIC-Barcelona) donde lidera y coordina el grupo de investigación sobre Determinantes de la Salud y Políticas Sanitarias. Su producción científica incluye más de 130 artículos indexados en Science Citation Index (Thomson-ISI) y publicados en las revistas de Salud Pública más prestigiosas del mundo. Fruto de estos trabajos científicos ha reconocido por la agencia externa Expertscape entre uno de los 20 mejores expertos mundiales en políticas de control de tabaquismo

    (ver: http://www.expertscape.com/ex/tobacco+smoke+pollution).

    Diferentes medios de comunicación (prensa, televisión y radio) nacionales e internacionales se han hecho eco de los resultados de los trabajos científicos que ha liderado (con más de 400 recortes de prensa en los últimos 5 años). También ha realizado difusión de su investigación colaborado puntalmente con artículos de opinión en diarios como EL PAÍS o la Vanguardia y en plataformas de difusión de la ciencia como The Conversation.

    Además, ha dirigido 9 tesis doctorales (todas por compendio de artículos científicos) y es responsable de una línea de investigación del programa de doctorado en ciencias de la salud de la UIC-Barcelona. También está acreditado como catedrático por la agencia AQU (agencia de acreditación del profesorado e investigación de Cataluña). Jose M Martínez-Sánchez también ha sido investigador principal de 7 proyectos (nacionales e internacionales) y ha participado de colaborador en más de 20 proyectos diferentes.

    Además, tiene un índice H de 22 y sus trabajos científicos han recibido más de 1600 citas.

    Su formación de grado la cursó en la Universidad de Extremadura, realizó el Máster de Salud Pública en la Universidad Pompeu Fabra y se doctoró en Epidemiología y Salud Pública en la Universidad de Barcelona (obteniendo el Premio Extraordinario de doctorado en su promoción). Jose M Martínez-Sánchez tienen una amplia experiencia como epidemiológico e investigador en diferentes instituciones sanitarias, donde se pueden destacar la Dirección General de Salud Pública de la antigua Consejería de Sanidad y Consumo de la Junta de Extremadura donde trabajo durante 5 años y el Institut Català d’Oncologia donde trabajo durante 7 años y actualmente es investigador colaborador. Además, ha colaborado en diferentes universidades a nivel nacional (UNEX, UEM, UB, UMH, etc.) y ha realizado diversas estancias de investigación en universidades e institutos de investigación de reconocido prestigio mundial como el Insittute “Mario Negri” de Milan, Northeastern University (Boston, USA) y, la última en 2019, en la Harvard School of Public Health (Boston, USA).

    También es el responsable del área de bioestadística de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud de la UIC-Barcelona donde coordina a más de 10 profesores que imparten clases de metodología de investigación en grados de ciencias de la salud (medicina, enfermería, fisioterapia, odontología, ciencias biomédicas, bioingeniería, psicología, etc.) y másteres oficiales. Anualmente, los profesores que coordinan forman a más de 500 alumnos nuevos de grados de ciencias de la salud y más de 100 alumnos en postgrados.

    María Isabel Parra Arévalo: Profesora Titular del área de Estadística e Investigación Operativa en la Facultad de Ciencias, con amplia experiencia impartiendo cursos de Estadística Aplicada en áreas de distinta naturaleza, desde Ciencias de la Salud a Etología, Agricultura o Formación del Profesorado. Toda su investigación se centra en la búsqueda de modelos matemáticos para estudiar problemas reales, siendo sus inicios el análisis de series temporales de interés en Psiquiatría, pasando por Física Estadística y actualmente centrada en el análisis de valores extremos y el aprendizaje automático.

    Eva T. López Sanjuán: Profesora Contratada Doctora en el área de Estadística e Investigación Operativa en el Centro Universitario de Mérida. Ha impartido docencia y cursos relacionados con la Estadística desde hace más de 20 años. Sus líneas de investigación han sido procesos estocásticos, fiabilidad de sistemas reparables, modelización en Termodinámica y actualmente se encuentra trabajando con teoría de valores extremos desde el punto de vista bayesiano. 

    Mario Martínez Pizarro: Graduado en Matemáticas y en Estadística, con Máster en Simulación en Ciencias por la Universidad de Extremadura. Actualmente, alumno del Programa de Doctorado en Modelización y Experimentación en Ciencia y Tecnología, de la Escuela Internacional de Doctorado de la Universidad de Extremadura, centrando su investigación en el análisis y modelización de valores extremos desde el punto de vista bayesiano. Además, es Profesor Sustituto en el área de Matemática Aplicada en el Centro Universitario de Mérida. 

    Carmen Robustillo Carmona: Personal Científico e Investigador en el área de Estadística e Investigación operativa en la Facultad de Veterinaria. Ha impartido docencia relacionada con la Estadística durante 2 años. Su línea de investigación está centrada en el aprendizaje automático, con aplicaciones en el área de la salud para la detección de enfermedades y actualmente en el área de agricultura, con el objetivo de predecir las condiciones internas de colmenas de abejas.

    INSCRIPCIONES EN:

    https://forms.gle/sRhR6myzfMYeWTdcA

    • Reunión/evento/iniciativa patrocinada exclusivamente por LILLY
    • Contenido dirigido únicamente a profesionales sanitarios prescriptores y dispensadores
    • LILLY no ha influido en el contenido del programa, manteniendo la independencia de la Organización
  • Eficiencia energética en edificios hospitalarios, la jornada para la difusión de los resultados del proyecto Hospital SUDOE 4.0

    Eficiencia energética en edificios hospitalarios, la jornada para la difusión de los resultados del proyecto Hospital SUDOE 4.0


    El pasado 19 de septiembre tuvo lugar en el Hotel Badajoz Center un evento para compartir los resultados del proyecto Hospital SUDOE 4.0., organizado por FundeSalud.

    El objetivo de la jornada fue destacar la importancia de la eficiencia energética aplicada a la construcción y rehabilitación de edificios hospitalarios más saludables para las personas que hacen uso de ellos: pacientes, familiares y trabajadores de los centros. Asimismo, se han dado a conocer diferentes plataformas en las que, a través de la introducción de datos en tiempo real, se pueda monitorizar todo el consumo energético en centros sanitarios y hospitales para promover las mejoras que sean necesarias en este ámbito.

    El proyecto cuenta con la implantación de tres pilotos en hospitales de las regiones participantes (España, Francia y Portugal). En este sentido, en España se ha realizado la monitorización de los consumos energéticos del Hospital Perpetuo Socorro de Badajoz, que ha permitido saber las necesidades energéticas de este complejo asistencial.

    Desde FundeSalud queremos expresar nuestro más sincero agradecimiento a todas las personas que han participado en este proyecto, así como a los expertos en sostenibilidad, arquitectos y a autoridades regionales que han compartido sus experiencias y nos han acompañado en este eventoorganizado para la promoción de una arquitectura más sostenible.

    Hospital SUDOE 4.0 es un proyecto cofinanciado por el Programa Interreg SUDOE a través del Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER) en el que participan organismos y empresas de España, Francia y Portugal. Los integrantes del consorcio liderado por Instituto Tecnológico de Castilla y León (ITCL) son: la Dirección General de Accesibilidad y Centros, perteneciente a la Consejería de Sanidad y Servicios Sociales de la Junta de Extremadura (España), la Fundación para la Formación e Investigación de los Profesionales de la Salud de Extremadura (España), la Cámara de Comercio e Industria de Bayonne (Francia), el Instituto NOBATEK/INEF4 (Francia), ADENE – Agência para la Energia (Portugal) y el Instituto Superior Técnico (Portugal).

  • La investigación en los servicios públicos de salud y su reconocimiento en las carreras profesionales de las comunidades autónomas en España

    Francisco Javier Félix Redondo y Marcos Cobaleda Velasco, de la Comisión de investigación e innovación en salud del Servicio Extremeño de Salud publican el artículo “La investigación en los servicios públicos de salud y su reconocimiento en las carreras profesionales de las comunidades autónomas en España”.

    La investigación biosanitaria es una actividad accesoria para la mayoría de los profesionales que trabajan en el Sistema Nacional de Salud. El reconocimiento de esta actividad, por parte de los Servicios Públicos de Salud, puede ser un importante elemento motivador de esta actividad, siendo las carreras profesionales unos de los medios de llevarlo a efecto.

    Los autores del artículo compararon la valoración que tiene la actividad investigadora entre las distintas Carreras Profesionales de los servicios de salud de las distintas comunidades autónomas.

    Este trabajo procede de la Comisión de investigación e innovación en Salud del Servicio Extremeño de Salud que tiene entre sus objetivos la promoción de la investigación a todos los niveles asistenciales y para ello realizó una revisión de los acuerdos, resoluciones y decretos que definen dichas Carreras Profesionales.

    Entre los resultados que presentan destacan, como más positivas, aquellas que valoran la actividad investigadora de forma aislada de otros conceptos, o cuando es un requisito para alcanzar determinados niveles de carrera.  Con enfoques más negativos están aquellas en las que se pueden ascender, hasta el nivel más alto, sin realizar ninguna aportación en investigación.

    El artículo está disponible en el siguiente enlace:

    https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0212656722001664

  • ENFOQUE PRÁCTICO DE LA PATOLOGÍA DIGESTIVA E INDICACIÓN DE ENDOSCOPIA DIGESTIVA DESDE LA ATENCIÓN PRIMARIA. ÁREA DE SALUD DE MÉRIDA

    ENFOQUE PRÁCTICO DE LA PATOLOGÍA DIGESTIVA E INDICACIÓN DE ENDOSCOPIA DIGESTIVA DESDE LA ATENCIÓN PRIMARIA. ÁREA DE SALUD DE MÉRIDA

    WEBINAR “ENFOQUE PRÁCTICO DE LA PATOLOGÍA DIGESTIVA E INDICACIÓN DE ENDOSCOPIA DIGESTIVA DESDE LA ATENCIÓN PRIMARIA. ÁREA DE SALUD DE MÉRIDA”.

    Organiza: FundeSalud

    Colabora: Janssen

    19 octubre de 2022
    17:00-19:00
    ZOOM

    17:00 h. Sesión 1: “Dispepsia ¿Cuándo solicitar una gastroscopia?
    Ponente: Dr. Antonio López


    17:25 h. Sesión 2: “Estreñimiento y diarrea ¿Cuándo solicitar una colonoscopia?”
    Ponente: Dra. Ana Santos

    17:50 h. Sesión 3: “Enfermedad Inflamatoria Intestinal: Aspectos prácticos en la Atención Primaria”
    Ponente: Dr. Pedro Delgado


    18:15 h. Sesión 4: “Pólipos colónicos ¿Cuándo solicitar el seguimiento endoscópico?”
    Ponente: Dra. Gema Vinagre


    18:50 h. Ruegos y preguntas


    INSCRIPCIONES : https://us06web.zoom.us/webinar/register/WN_i3kPwabeSeSMYWRCsxmfIw


    Dirigido a: Médicos/as de atención primaria, internistas, de urgencias, residentes y personal de enfermería del Área de Salud de Mérida

  • REUNIÓN DIGESTIVO Y ATENCIÓN PRIMARIA. FORMACIÓN Y COLABORACIÓN

    REUNIÓN DIGESTIVO Y ATENCIÓN PRIMARIA. FORMACIÓN Y COLABORACIÓN

    WEBINAR “REUNIÓN DIGESTIVO Y ATENCIÓN PRIMARIA. FORMACIÓN Y COLABORACIÓN”.

    Organiza: FundeSalud

    Colabora: Janssen

     INSCRIPCIONES: https://us06web.zoom.us/webinar/register/WN_2UDhhmqwRhyeD2WhnsNMHQ

    26 octubre de 2022
    17:00-19:00
    ZOOM

    17:00 h. Sesión 1: “Enfermedad por reflujo gastroesofágico, conceptos y manejo diagnóstico-terapeútico

    Ponente: Dra. Mar Alcalde

    17:25 h. Sesión 2: “Consideraciones generales del tratamiento de la EII. Valor de la calprotectina en atención primaria”

    Ponente: Dra. Patricia López

    17:50 h. Sesión 3: “Esteatosis hepática metabólica: la epidemia silenciosa”

    Ponente: Dra. Ana Guiberteau

    18:15 h. Sesión 4: “Seguimiento tras polipectomia colónica”

    Ponente: Dra. Carmen Rasero

    18:50 h. Ruegos y preguntas

    Dirigido a: Médicos/as de atención primaria, internistas, de urgencias, residentes y personal de enfermería Área de Salud de Badajoz

  • CURSO ‘EL CÓDIGO DE LA CIENCIA: CLAVES PARA INVESTIGAR EN CIENCIAS DE LA SALUD’

    El curso “ EL CÓDIGO DE LA CIENCIA. CLAVES PARA INVESTIGAR EN CIENCIAS DE LA SALUD” se realizará de forma presencial entre Cáceres y Mérida, con una duración de 28 horas lectivas, y sus objetivos son capacitar a los profesionales de la salud de Extremadura para comunicar los resultados científicos de investigación en ciencias de la salud en revistas JCR, fomentar la carrera académica y acreditación por la ANECA entre los/as profesionales de la salud extremeños y formar a los/as profesionales de la salud para realizar su propia investigación.

    Organizado por FundeSalud con el patrocinio de Lilly, está dirigido a profesionales de medicina, farmacia y enfermería del Servicio Extremeño de Salud. Impartido por el Dr. Jose M Martínez-Sánchez. Epidemiólogo y profesor de la Universitat Internacional de Catalunya (UIC-Barcelona) y  María Isabel Parra Arévalo, Eva T. López Sanjuán, Mario Martínez Pizarro y M. Carmen Robustillo Carmona, Investigadores del grupo Decisión e Inferencia Bayesiana y miembros del Departamento de Matemática de la Universidad de Extremadura.

    DESCARGAR PROGRAMA COMPLETO:

    P22-34 PROGRAMA COMPLETO_

    INSCRIPCIONES EN 

    https://forms.gle/sRhR6myzfMYeWTdcA

    Formación:

    EL CÓDIGO DE LA CIENCIA. CLAVES PARA INVESTIGAR EN CIENCIAS DE LA SALUD.

     Organiza:

    FundeSalud

     Patrocina:

    Lilly

     Colaboran:                       

    Servicio Extremeño de Salud. Vicepresidencia Segunda y Consejería de Sanidad y Servicios Sociales.

     A quién va dirigido:

    Profesionales de medicina, farmacia y enfermería del Servicio Extremeño de Salud.

     Número de asistentes:

    30

     Duración:

    28 horas lectivas (repartidas en siete sesiones de 4 horas) en horario de tarde.

     Fechas:

    Noviembre 2022

     Formato

    Presencial

     Lugar

    Aulas de formación de los hospitales de Mérida y Cáceres.

     Docentes:

    Dr. Jose M Martínez-Sánchez. Epidemiólogo y profesor de la Universitat Internacional de Catalunya (UIC-Barcelona)

                María Isabel Parra Arévalo, Eva T. López Sanjuán, Mario Martínez Pizarro y M. Carmen Robustillo Carmona. Investigadores del grupo Decisión e Inferencia Bayesiana y miembros del Departamento de Matemática de la Universidad de Extremadura.

    Objetivos:

     -Capacitar a los profesionales de la salud de Extremadura para comunicar los resultados científicos de investigación en ciencias de la salud en revistas JCR.

    -Fomentar la carrera académica y acreditación por la ANECA entre los/as profesionales de la salud extremeños.

    -Formar a los/as profesionales de la salud para realizar su propia investigación.

     Módulos:

     Horario: 16:30 a 20:30 h.

    Mie 2/11/2022. Módulo I. Habilidades del investigador en ciencias de la salud. Docente: José M. Martínez-Sánchez. Aula de formación Hospital Universitario de Cáceres.

     En el módulo I se realizará una introspección de las habilidades y hábitos que debería desarrollar un profesional de la salud para hacer investigación. Será una visión endógena de las competencias que debería tener un investigador. Así como, las cualidades que tendrá que desarrollar para sacar el máximo partido a su actividad investigadora durante su práctica clínica.

    Jue 3/11/2022. Módulo II. El método científico para profesionales sanitarios. Docente: José M. Martínez-Sánchez. Aula de formación Hospital Universitario de Cáceres.

     En el módulo II se abordará el método científico para realizar investigación en Ciencias de la Salud. Para ello se verán los conceptos de validez interna y externa de las investigaciones en salud, así como el cálculo del tamaño muestral necesario para realizar una investigación. También se verán las fuentes de datos secundarias para realizar investigación.

    Lun 7/11/2022. Módulo III. Análisis y representación de datos. * Docentes: María Isabel Parra Arévalo y M. Carmen Robustillo Carmona. Aula 2 Hospital de Mérida.

    La Estadística ofrece las herramientas necesarias para analizar los datos recogidos durante una investigación científica. En los siguientes dos módulos trataremos de mostrar las técnicas y métodos estadísticos más utilizados en Ciencias de la Salud para interpretar correctamente los resultados obtenidos, dando respuesta a las preguntas de investigación de partida.

    Vivimos en la era de los datos por lo que no solo en Ciencias de la Salud, sino en cualquier área, cobra más importancia que nunca la organización, la descripción y la presentación de la información. Se trata del primer paso para comenzar a entenderlos y mejorar la toma de decisiones objetivas.

    Jue 10/11/2022. Módulo IV. Herramientas estadísticas aplicadas a la investigación. * Docentes: Mario Martínez Pizarro y Eva T. López Sanjuán. Aula 2 Hospital de Mérida.

    Mostraremos de manera muy práctica y general el amplio abanico de herramientas que proporciona la Estadística para extraer la mayor cantidad de información posible de los datos. No centraremos la atención en los aspectos más formales ni de cálculo sino en comprender los conceptos fundamentales. Delegaremos la ejecución de los diferentes algoritmos en el programa estadístico R, acompañado de un entorno gráfico que lo haga más amistoso.

    Mar 15/11/2022. Módulo V. Escritura científica y proceso editorial.Docente: José M. Martínez-Sánchez. Aula de formación Hospital Universitario de Cáceres.

    La realización de la investigación se culmina con la publicación de los resultados científicos de investigación en un artículo en una revista indexada. Por ello, en el módulo III se formará en las competencias necesarias para escribir los resultados de investigación para una revista científica. Además, se explicará el proceso editorial de las revistas científicas en Ciencias de la Salud.

    Jue 17/11/2022. Módulo VI. La institución sanitaria y la investigación. Docente: José M. Martínez-Sánchez. Aula de formación Hospital Universitario de Cáceres.

    En el módulo VI se verán las limitaciones y oportunidades de realizar investigación en las instituciones sanitarias. Se darán claves para que el profesional de la salud pueda incorporar de manera sencilla la investigación en su actividad clínica para poder hacer investigación. Además, se expondrá la carrera académica e investigadora en salud.

    Jue 24/11/2022.  Módulo VII. El proyecto de investigación. Docente: José M. Martínez-Sánchez. Aula 2 Hospital de Mérida.

    En el módulo VII se expondrán las partes de los proyectos de investigación y las principales fuentes de financiación nacionales y europeas. Además, se verán los principales tipos de estudios epidemiológicos básicos para solicitar un proyecto de investigación.

    *Para los módulos sobre herramientas estadísticas será necesario que el alumnado traiga su ordenador portátil.

    Metodología:

    – Materiales (presentación de las ponencias, manual de R y entornos gráficos, servidor RPubs)

    – Métodos del caso

    – Evaluación de las competencias y resultados de aprendizaje

    – Clases expositivas y prácticas guiadas (el seguimiento de las prácticas guiadas será nuestra herramienta de evaluación)

    *Para los módulos sobre herramientas estadísticas será necesario que el alumnado traiga su ordenador portátil.

     Acreditación:

    Solicitada la acreditación a la Comisión de Formación Continuada de las Profesiones Escuela de Ciencias de la Salud y de la Atención Sociosanitaria de Extremadura.

    Currículums docentes:

    Jose M Martínez-Sánchez: Epidemiólogo y profesor de la Universitat Internacional de Catalunya (UIC-Barcelona) donde lidera y coordina el grupo de investigación sobre Determinantes de la Salud y Políticas Sanitarias. Su producción científica incluye más de 130 artículos indexados en Science Citation Index (Thomson-ISI) y publicados en las revistas de Salud Pública más prestigiosas del mundo. Fruto de estos trabajos científicos ha reconocido por la agencia externa Expertscape entre uno de los 20 mejores expertos mundiales en políticas de control de tabaquismo

    (ver: http://www.expertscape.com/ex/tobacco+smoke+pollution).

    Diferentes medios de comunicación (prensa, televisión y radio) nacionales e internacionales se han hecho eco de los resultados de los trabajos científicos que ha liderado (con más de 400 recortes de prensa en los últimos 5 años). También ha realizado difusión de su investigación colaborado puntalmente con artículos de opinión en diarios como EL PAÍS o la Vanguardia y en plataformas de difusión de la ciencia como The Conversation.

    Además, ha dirigido 9 tesis doctorales (todas por compendio de artículos científicos) y es responsable de una línea de investigación del programa de doctorado en ciencias de la salud de la UIC-Barcelona. También está acreditado como catedrático por la agencia AQU (agencia de acreditación del profesorado e investigación de Cataluña). Jose M Martínez-Sánchez también ha sido investigador principal de 7 proyectos (nacionales e internacionales) y ha participado de colaborador en más de 20 proyectos diferentes.

    Además, tiene un índice H de 22 y sus trabajos científicos han recibido más de 1600 citas.

    Su formación de grado la cursó en la Universidad de Extremadura, realizó el Máster de Salud Pública en la Universidad Pompeu Fabra y se doctoró en Epidemiología y Salud Pública en la Universidad de Barcelona (obteniendo el Premio Extraordinario de doctorado en su promoción). Jose M Martínez-Sánchez tienen una amplia experiencia como epidemiológico e investigador en diferentes instituciones sanitarias, donde se pueden destacar la Dirección General de Salud Pública de la antigua Consejería de Sanidad y Consumo de la Junta de Extremadura donde trabajo durante 5 años y el Institut Català d’Oncologia donde trabajo durante 7 años y actualmente es investigador colaborador. Además, ha colaborado en diferentes universidades a nivel nacional (UNEX, UEM, UB, UMH, etc.) y ha realizado diversas estancias de investigación en universidades e institutos de investigación de reconocido prestigio mundial como el Insittute “Mario Negri” de Milan, Northeastern University (Boston, USA) y, la última en 2019, en la Harvard School of Public Health (Boston, USA).

    También es el responsable del área de bioestadística de la Facultad de Medicina y Ciencias de la Salud de la UIC-Barcelona donde coordina a más de 10 profesores que imparten clases de metodología de investigación en grados de ciencias de la salud (medicina, enfermería, fisioterapia, odontología, ciencias biomédicas, bioingeniería, psicología, etc.) y másteres oficiales. Anualmente, los profesores que coordinan forman a más de 500 alumnos nuevos de grados de ciencias de la salud y más de 100 alumnos en postgrados.

    María Isabel Parra Arévalo: Profesora Titular del área de Estadística e Investigación Operativa en la Facultad de Ciencias, con amplia experiencia impartiendo cursos de Estadística Aplicada en áreas de distinta naturaleza, desde Ciencias de la Salud a Etología, Agricultura o Formación del Profesorado. Toda su investigación se centra en la búsqueda de modelos matemáticos para estudiar problemas reales, siendo sus inicios el análisis de series temporales de interés en Psiquiatría, pasando por Física Estadística y actualmente centrada en el análisis de valores extremos y el aprendizaje automático.

    Eva T. López Sanjuán: Profesora Contratada Doctora en el área de Estadística e Investigación Operativa en el Centro Universitario de Mérida. Ha impartido docencia y cursos relacionados con la Estadística desde hace más de 20 años. Sus líneas de investigación han sido procesos estocásticos, fiabilidad de sistemas reparables, modelización en Termodinámica y actualmente se encuentra trabajando con teoría de valores extremos desde el punto de vista bayesiano. 

    Mario Martínez Pizarro: Graduado en Matemáticas y en Estadística, con Máster en Simulación en Ciencias por la Universidad de Extremadura. Actualmente, alumno del Programa de Doctorado en Modelización y Experimentación en Ciencia y Tecnología, de la Escuela Internacional de Doctorado de la Universidad de Extremadura, centrando su investigación en el análisis y modelización de valores extremos desde el punto de vista bayesiano. Además, es Profesor Sustituto en el área de Matemática Aplicada en el Centro Universitario de Mérida. 

    Carmen Robustillo Carmona: Personal Científico e Investigador en el área de Estadística e Investigación operativa en la Facultad de Veterinaria. Ha impartido docencia relacionada con la Estadística durante 2 años. Su línea de investigación está centrada en el aprendizaje automático, con aplicaciones en el área de la salud para la detección de enfermedades y actualmente en el área de agricultura, con el objetivo de predecir las condiciones internas de colmenas de abejas.

    INSCRIPCIONES EN:

    https://forms.gle/sRhR6myzfMYeWTdcA

    • Reunión/evento/iniciativa patrocinada exclusivamente por LILLY
    • Contenido dirigido únicamente a profesionales sanitarios prescriptores y dispensadores
    • LILLY no ha influido en el contenido del programa, manteniendo la independencia de la Organización
  • Disponibles los vídeos sobre proyecto BioimpACE

    Disponibles los vídeos del proyecto “Impulso de la tecnología y las aplicaciones de Bioimpresión en Salud en la región EuroACE (BioimpACE)”

    Los objetivos de BioimpACE son:

    Impulsar el conocimiento científico de las técnicas de Bioimpresión con aplicación a la salud, enfocando las iniciativas innivadoras de los agentes de I+D+i en aplicaciones específicas de medicina personalizada y regenerativa.

    Potenciar la colaboración multidisciplinar y conocer las necesidades del territorio para la generación de resultados aplicables en la región (cooperación transfronteriza).

    Promover el conocimiento y uso de la Bioimpresión en Salud, con el objetivo principal de situar a los centros y grupos de I+D+i de la región EuroACE al más alto nivel de excelencia Europea, a la vez que se introduce esta tecnología en otros agentes del sector público y privado de la región.

    Los socios son 6 entidades dedicadas a la investigación e innovación, en concreto: Centro de Cirugía de Mínima Invasión Jesús Usón  (CCMIJU); Universidad de Extremadura (UEX); Associação Cognitária Vasco da Gama-EUVG (ACVG); Fundesalud; Instituto Politécnico de Guarda (IPG); y Cluster Sociosanitario de Extremadura. 

    Más información en:

    http://bioimpace.com/Interreg/proyecto/index.html

  • I edición del Curso de Experto en materia de Accesibilidad Universal

    I edición del Curso de Experto en materia de Accesibilidad Universal


    La dirección general de Accesibilidad y Centros de la Vicepresidencia Segunda y Consejeria de Sanidad y Servicios Sociales ha impulsado e ideado la I edición del Curso de Experto en materia de Accesibilidad Universal (Diseño y Gestión Universal) que impartirá la Universidad de Extremadura con expertos profesionales.

    Os informamos y os pedimos difusión de la apertura del plazo de preinscripción sin compromiso. Este plazo seguirá abierto mientras haya plazas disponibles y, como máximo, hasta el 18 de septiembre, inclusive. A partir de esa fecha la matriculación será directa si existen plazas disponibles y estará abierta hasta el 6 de octubre de 2022.

    El curso comenzará el 14 de octubre de 2022, pudiéndose seguir indistintamente mediante asistencia presencial o por videoconferencia, o de forma mixta, combinando ambas fórmulas en función de su disponibilidad de horario.

    Podrá encontrar toda la información relativa al curso:

    https://cursodeaccesibilidaduniversal.com/ (página web en fase de construcción para convertirla en accesible).

    Si desea realizar el curso, puede preinscribirse cumplimentando el siguiente formulario:

    Inscripción – UNEX Merida (cursodeaccesibilidaduniversal.com)

    En caso de que siguieran existiendo plazas disponibles a la recepción de su inscripción, le indicaríamos el procedimiento a seguir para su matriculación por esta vía.

  • El consorcio del Proyecto INNHOSPITAL se reúne en Mérida para planificar las actuaciones de la última etapa del proyecto

    El consorcio del Proyecto INNHOSPITAL se reúne en Mérida para planificar las actuaciones de la última etapa del proyecto

    Los días 29 y 30 de junio ha tenido lugar la reunión de seguimiento número 30 del consorcio del Proyecto INNHOSPITAL, que se ha celebrado de manera presencial en la ciudad de Mérida,  en las instalaciones de la Fundación para la Formación e Investigación de los Profesionales de la Salud de Extremadura (FundeSalud), entidad socia del proyecto.

    En este encuentro han participado representantes de las diferentes organizaciones; tanto portuguesas, como españolas implicadas en el proyecto: el Instituto Pedro Nunes (IPN), el Centro Hospitalar e Universitario de Coimbra (CHUC), la Asociación Portuguesa de Administradores Hospitalarios (APAH), la Gerencia Regional de Salud de Castilla y León (GRS), la Fundación para la Formación e Investigación de los Profesionales de la Salud de Extremadura (FundeSalud), el Cluster de la Salud de Extremadura y la Universidad de Aveiro (UA).

    El principal objetivo de la reunión número 30 del consorcio se centró en coordinar y planificar las últimas tareas pendientes para los últimos meses del proyecto, haciendo un repaso por las diferentes actividades programadas.

    El proyecto Innhospital, liderado por la Gerencia Regional de Salud de Castilla y León desde Sacylinnova, entra en su recta final, por ello, en esta reunión también se ha hecho un repaso de todas las actividades ejecutadas hasta el momento, tanto en el nivel operativo como económico.

    “Proyecto cofinanciado por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional FEDER en el marco del programa Interreg V A España – Portugal (POCTEP) 2014-2020″.

    Socios del Proyecto INNHOSPITAL en la 30º reunión del Consorcio celebrada en Mérida el 29 y 30 de junio de 2022

  • IMPLEMENTACIÓN DISPOSITIVO AQUATIME EN LA RESIDENCIA LOS PINOS

    El día 30 de mayo, ha empezado de forma oficial el piloto de del proyecto AquaTime en el Centro Residencial “Los Pinos” (Plasencia, Extremadura, España). El objetivo de la implementación es evaluar la funcionalidad de la herramienta AquaTime para prevenir la deshidratación en personas mayores con deterioro cognitivo durante un periodo de dos meses, hasta el final de julio de 2022.

    AquaTime es una plataforma digitalizada que controla la ingesta de líquidos mediante la monitorización de los datos.El control y la visualización de los datos se puede hacer mediante su plataforma web, permitiendo así controlar el balance hídrico de los usuarios y adecuar la ingesta a las metas o necesidades individuales. Con el dispositivo AquaTime, se puede registrar la cantidad de líquidos ingeridos al día, establecer un protocolo de objetivos por persona en función de sus necesidades y monitorizar todos esos datos para tener un control exhaustivo de las necesidades de cada uno de ellos, además, se puede personalizar la periodicidad con la que recibir notificaciones si hace tiempo que no se ha producido la ingesta de líquidos. AquaTime es un instrumento que puede servir de ayuda a los profesionales que trabajan en el Centro Residencial, ya que puede favorecer la calidad de los cuidados que aportan sus profesionales a las personas residentes y la calidad de vida de los mismos debido a una correcta hidratación.Además, se añade el aumento de la eficacia de los tratamientos médicos pautados, puesto que la metabolización de los mismos será más adecuada, consecuencia directa de las mejoras que

    Más información: http://www.aal-europe.eu/projects/aquatime/provoca una hidratación correcta.

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